Азума Такаши, основателят на КУДО |
-
Организатор,
координатор.
Кудо
треньорът умее да се свързва емоционално. Да „влиза под кожата“ на участниците
в тренировъчния процес, да създава чрез качествата на личността си своего рода
емоционален „вихър“, около който ролеви модел центростремително да конвергира
вниманието на трениращите.
Треньорът
по Кудо съчетава екстраверсията и интроверсията в баланса на амбиверсията си.
Може да бъде комуникативен и увличащ с присъствието си, както и медитативно
вглъбен в себепознавателния майндфул процес, неизменна част от Кудо занятията.
Определено
качественият Кудо треньор, бидейки творческа личност, предпочита да ползва и
координаторските и организаторските си умения специфично, далеч отвъд
табличните им и счетоводни репрезентации, които възлага на хора, родени за да
се занимават с тях.
-
Ползване
ресурсите на всички участници.
Кои
ресурси? Мотивационните, времевите, физически силовите, умствените. Кудо
треньорът е нужно да бъде адекватен мениджър, умеещ да делегира отговорност, да
гласува доверие, проследявайки изпълнението и давайки здрава обратна връзка.
-
Стимулиращ
сътрудничеството, самоорганизирането и самовъзпроизвеждането.
Създава
дух на заедност, кооперация, обща вдъхновяваща идентичност, братско
сътрудничество. Около идеята на воинския дух, около клубната идентичност, се
присъединява така липсващата в този свят на преобърната или липсваща въобще
ценностова система, собствена идентичност. Оттам трениращите са поощрявани в
проявата на лична инициатива в тренировъчния процес, в разпространението
добрите послания на Кудо и конкретния клуб, в осъществяване връзки с
обществеността и качественото представяне клуба пред нея.
Добрият
Кудо треньор съчетава най-доброто от вертикалния и хоризонталния лидерски
стилове, през едно авторитетно личностово присъствие.
-
Привличащ
спонсорство.
В
зависимост от развитието и целите на клубната дейност или въобще на Кудо
организационния процес в страната, треньорът-мениджър се старае да привлече
икономически ресурси от симпатизанти и трениращи. Най-често употребата им е с
идеална цел, в името на популяризирането и развитието на Кудо в държавата ни.
КУДО БЪЛГАРИЯ |
-
Добър
популяризатор. Реклама.
Кудо
треньорът освен водещ физико-психическата подготовка на бойците, се явява и
активен разпространител на идеите и дейността на Кудо като цяло и конкретно на клубните
дейности. Ползват се съвременните дигитални технологии, социални мрежи,
създават се сайтове, блогове и влогове (видео блогове), заснимат се и се публикуват
атрактивни извадки от бойния процес, действено се стига до обществеността.
-
Висока
харизма. Генератор на мотивация, вдъхновител, добър оратор, майстор на
писменото слово.
Кудо
треньорът умее да мотивира със самото си присъствие, чрез личния си пример и
качества. С пламъка си пали огньовете в душите на трениращите – вдъхновява ги с
уменията си мъжествено да понася трудностите, да признава незнанието си или
неумението си, когато присъстват, със собственото си постоянно учене и
развитие, интензивност в натоварванията и цеоеустременост.
Кудо
треньорът мотивира дори безмълвно, чрез харизмата си, чрез интензитета на
енергията на личностовото си присъствие. Когато вложи този си чар в уменията си
за вербален и писмен изказ, всяка дуа се превръща в интензивно въздействащо
слово.
Мотивирането
на кудоиста – треньор може да бъде фино елегантно, по-силово и директивно, да
създава тяга за развитие чрез двойнствено несъответствие между настоящите и
целеви бойни умения. Умее да задава подходящите въпроси, интензивно да
сугестира, да „танцува“ с нормалните съпротиви, да поощрява автономността на
търсените качества и умения в трениращите чрез интернализирането им (проективна
идентификация).
-
Здрава
емпатия. Лично отношение.
Кудо
треньорът не бива да бъде жесток нито към себе си, нито към обучаващите се в
дисциплината на „Пътя на свободата“ (това означава Кудо в превод). Емпатиен е и
проявява лично отношение към подопечните му спортуващи. Съобразява се както с
физиологичната им и двигателна индивидуална конституция, така и с психичните им
особености. Умее да осъществи ментално-емоционален синхрон с трениращия, да
„слезе“ до нивото на което той е, за да го поведе към високо спортни постижения
постъпателно и умело. Рапортът и воденето са в основата на изграждането,
задълбочаването и поддържането на взаимно доверие, което е ядро на
харизатичното, вдъхновяващо присъствие на треньора.
Емпатията
на треньора е здрава, когато умеейки да разбира и се вчувства в човека,
естествено поставя и здрави граници в комуникативния акт. Не съжалява, нито
обвинява, но силно вярва в потенциала на трениращите и с всяко свое отношение и
действие адресира и разкрива именно него.
-
Висока
вътрешна мотивация.
Кудоистът-треньор
споделя вътрешна локализация на контрола и мотивацията си. Той не чака някой да
го вдъхновява, но самият той е мощно динамо, индуциращо „тока“ на вдъхновението
в другите. Казано чрез метафора: извор е, а не езеро. Извор, чийто напор от
заряд блика отвътре, от житейската радост, която пръска около себе си.
Заниманията с боен спорт са единствено инструмент, систематизирана система от
умения, но и от нравствено-духовни качества, които служат като съд за предаване
на този житейски смисъл. Защото КУДО без медитативния съзерцателен дух вече не
е „Път на свободата“, а поредният борцово-ударен стил по размахване на ръце и
крака, захвати, хвърляния и т.н. прийоми... Кудо е много силен боен стил, но
надхвърля едните бойни умения до възпитаване силата на духа и живота, подчинен
на един по-цялостен смисъл.
-
Психична
зрелост. Самообладание.
-
На
треньора по Кудо му се налага да работи с всякакви психични структури,
динамики, невротични, а понякога и характеропатийни процеси в трениращите. Само
познавайки самия себе си в процес на интензивен, нелек и наситен живот,
саморефлексия и себерегулация, само през дългогодишния сблъсък с
взаимоотношенчески трудности, той се научава на една относителна психична
зрелост. На способността „да удържа“ (Уиникът) провокиращите собствените му
неотработености стимули, с които да се справя и преобразува „онлайн“, тоест в
самия взаимоотношенчески процес.
Треньорът
по Кудо не е просто поредният обучител по двигателни годности. Нужно е
собственото му себеразвитие да е неспирно, през следването на воинския
медитативен път, както и на едно сравнително добро познаване на съвременните
психологични и психотерапевтични достижения и практики.
-
Гъвкавост,
промени.
Нищо в
този свят не е статично. Може да се наложи смяна на тренировъчната зала,
похвати, тренировъчни последователности и структура, фокус в ударни или борцови
аспекти, техника, физическа и психическа издръжливост или силова натренираност.
Нужно е
тренировките да бъдат разнообразни – освен в оборудваните за това зали и извън
тях, в природни условия. Заниманията по Кудо сами по себе си са изключително
интегрални – включват ударни, борцови похвати, тренировка „във въздуха (бой със
сянка)“, взривна сила, физическа и респираторна издръжливост, силови кръгови
тренировки, силови занимания със собствено тегло, т.н. уличен фитнес (лостове),
спринтове и продължителен джогинг с или без тежести, стречинг, психическа
устойчивост, психотерапевтични преобразуващи тревожността похвати, упражнения
за фокусиране и свободно широко внимание (медитация)...
Самата
специфика на Кудо единоборството, изключва ригидната скованост. Във всеки един
миг са поемани огромни нива на неопределеност, компенсирани със собствената
вътрешна сигурност и гъвкавост в спаринговото взаимодействие. Тоест, треньорът
по Кудо обучава занимаващите се в приемане на нормалната външна несигурност
като радостно предизвикателство. Външна несигурност, поемана на фона на дълбока
вътрешна сигурност и самообладание.
Гъвкавост
се проявява и при организирането на състезания: във взаимоотношенията с
поканените клубове, в уреждането на помещение и настаняването на гостуващите и
т.н.
-
Приемане
на непълното познание, постоянно учене.
В психологията
е известен т.н. Дънинг-Крюгер ефект. Колкото повече човек разширява кръга си на
познание, толкова повече допирните му точки с непознатото се увеличават.
Интелигентният треньор по Кудо разбира, че колкото повече знае и може, толкова
повече познанието за малкостта на собствените му годности става по-интензивно.
В даден момент той се научава да знае, че знае, но че това му познание и умения
са малки, много малки – нищожни спрямо безкрая от необятни възможности.
Така в
треньора се появява известно смирение. А през него и мъдрост. Приемайки
собтвеното си незнание, треньорът търпеливо успява да приеме това и на
обуаваните от него, за да ги преведе през собствената им пътечка на знанието и
моженето.
-
Партниране.
Кудо
клубовете се явяват система от малки клетчици, работещи за целостта на
световния Кудо организъм, провеждащ добрите етични стандарти на един
по-хармоничен човек и живот в хармония с природата.
Кудо е
много широка дисциплина и е отворено за взаимодействие с различни други школи:
бойно самбо, мма, бокс и кик бокс, борба и др. В основата на всяко
взаимодействие стоят личности. Това, което прави Кудо интегралността така
успешна, е именно личността на треньора – широка, себеовладяна, дружелюбна,
споделяща качествата на задружната човещина.
-
Етичен
кодекс, дисциплина, йерархия.
В
основата си Кудо взаимства от етичния воински кодекс Будо: дисциплина,
структура, йерархия, уважение, здраво подчинение пред авторитет, здрава
жертвеност, смирение, интензивно заявяване и дух на победа, етичните стойности
на една здрава нравственост и естестичните на красотата. Без този воински
кодекс, Кудо деградира до едната техника и себеналагане, но губи всичко, което
го прави различно...
Осу!
................
Орлин Баев, естествен психотерапевт и кудо треньор